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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM

UFRGS – 2006 - 2007

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

PROA 17 - USO DE BLOGS E FLOGS NA EDUCAÇÃO
Grupo 05

ORKUT

DOCENTES

Iris Elisabeteth Tempel Costa
Mara Silva
Suzana de Souza Gutierrez

Alunas: Aladir Vitória Bonatto, Lúcia Oliveira e Roselene Pan

Introdução

Este trabalho vai informar o que concluímos com a pesquisa e a troca de informações com o grupo que foi definido para ser o grupo colaborativo, sobre o assunto ORKUT, vamos desenvolver um trabalho informando detalhes sobre a descrição da ferramenta, ambiente, aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso, teoria que sustenta o uso da ferramenta, resultado de depoimentos de seus usuários. Este projeto foi desenvolvido por ser uma exigência da disciplina proa 17, e será estudado para melhor aprendermos sobre essa ferramenta e seu possível uso na educação.

Desenvolvimento

"O orkut é uma comunidade virtual afiliada ao Google, criada em 22 de Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar seus membros a criar novas amizades e manter relacionamentos. Seu nome é originado no projetista chefe, Orkut Büyükkokten, engenheiro do Google.Sistemas como o adotado pelo projetista, também são chamados de rede social."
É uma ferramenta de relacionamento, mesclado a entretenimento, é um ambiente de fácil navegação através dos ícones que dá acesso a todos os ambientes mesmo tendo o mínimo conhecimento de informática você pode manejá-lo com sucesso.
No site do Orkut são apresentadas, as principais características e funções do sistema.
O Orkut é uma rede de amigos, uma comunidade on-line destinada a amigos. O principal objetivo é tornar a sua vida social e a dos seus amigos mais ativa e estimulante. A rede social do Orkut pode lhe ajudar a manter relacionamentos existentes e a estabelecer novos, possibilitando o encontro de pessoas que jamais ocorreria antes. Orkut torna fácil encontrar pessoas as quais compartilham seus hobbys [sic] e interesses, encontrar relações amorosas ou estabelecer novos contatos profissionais. Você também pode criar e participar de várias comunidades on-line de discussão, restabelecer contato com antigos colegas de colégio ou trocar receitas de biscoito. Pesquisas mostram que outro motivo que leva muitas pessoas a utilizarem o orkut é a oportunidade de sair do anonimato, pois ao disponibilizar sua imagem e características pessoais para inúmeras pessoas, propicia que o sujeito torne-se célebre sem precisar de grandes performances para se tornar conhecido.

Dentre as inúmeras características do orkut, destacamos essas, inicialmente, porém percebemos que essa rede cresceu muito e foi parar em mãos não tão confiáveis assim como deveria ser. Ficou muito popular e muitos não estão sabendo usar como deveriam esse site de relacionamentos sociais, inclusive clonando dados pessoais, expondo pessoas ao ridículo perante sua rede de amigos e conhecidos. As comunidades também são construídas ao “bel prazer” de vândalos, para propor o terrorismo, o vandalismo, pois temos comunidades que tentam deturpar a imagem de pessoas de uma índole elibada, sendo que professores são as principais vitimas.

Finalidades do Orkut são: facilitar relacionamentos profissionais, compartilhar interesses comuns através de suas comunidades, encontros de pessoas que jamais iriam se conhecer, conhecer novas pessoas, encontrar amigos e parentes distantes e que você havia perdido o contato.

O ambiente comunidade do orkut poderia ser usada, como já estão sendo, para fazer pesquisa e torná-las pública, dentro de diversas áreas do conhecimento. Lembrando que elas estão restritas aos seus usuários.

Conclusão

Percebemos que o Orkut se apresenta como um grande banco de dados constituído por uma rede de amizades ou não. A utilidade pedagógica é aliar conteúdo X interação, fazendo com que os alunos conheçam os diferentes ambientes/comunidades que são discutidos tais temas. A prática também se alia a informação a ser mediada e transformada em conhecimento.
O orkut é mais uma proposta que pode tornar o processo ensino/ aprendizagem mais significativa e contribuir para a inclusão digital, sendo esta também mais uma forma, apesar de limitada, de integrar tecnologia e educação.

Atividade 17/19 - Lúcia

Visitei os Blogs das colegas de turma de Eveline até Deolina.
Nem todas as colegas haviam feito a atividade 17/18, vou postar aqui as que fizeram referência ao nosso blog colaborativo - "orkut".
Primeiramente, consultei os comentários registrados em nosso blog colaborativo, foram vários os comentários, de interação entre as participantes do grupo, interação entre colegas de turma e mediação das professoras orientadoras. Na maioria dos comentários pôde-se observar elogios referentes ao nosso trabalho, tanto por pessoas que já conheciam o orkut, como aquelas que por intermédio deste blog instigaram-se a criar seu próprio orkut até por curiosidade, pois durante toda a pesquisa ficou evidente que o "orkut" é uma das maiores redes virtuais onde pessoas, principalmente jovens e adolescentes, interagem em busca de informação, entretenimento e amizade. Ficou evidente também que seu uso na educação será sempre limitado, devendo primeiramente ser conhecido por nós professores, para depois fazermos a mediação, a ponte entre tantas informações, sendo que estas não são de cunho científico, mas sim, o reflexo do que sentem e pensam a diversidade de pessoas que circulam neste mundo virtual.
Os comentários das colegas de turma em relação ao "orkut" em seus blogs pessoais também foram nesta linha. Ledjane e Clarice, elogiaram o trabalho do grupo em relação ao que representa esta rede virtual para jovens e adolescentes; Maristela, sugeriu que fundamentássemos mais sobre formas de comunicação e criação de comunidades, com finalidades pedagógicas; Loiva, expôs que é uma ferramenta de relacionamento de fácil utilização; Ilane, diz ser um tema polêmico, é um espaço de amizades, pesquisas, causas comunitárias e fins educacionais. Elogiou a clareza, objetividade e simplicidade do tutorial, considerando o trabalho do grupo excelente; Tânia, registrou que já conhecia o orkut na rede de amigos no dia a dia; Deolina, diz ser um trabalho complexo, com várias pesquisas, abordando o uso pedagógico, com um tutorial bem compreensível. Sugeriu que para nós professores usarmos esta ferramenta de interação precisamos primeiramente conhecê-la e participar. As colegas: Eveline, Sônia, Mara, Ligiane e Elaine ainda não haviam feito a postagem até a presente data.

atividade 17/19 Aladir

A Atividade abaixo foi logada no Blog colaborativo

atividade 17/19
Fiz um passeio pelos Blogs da colegas: Aline Oliveira,Clarice Ruda,Vera Gomes,Sirlei Lopes,Denise Bonin,Maria Otilia,Vera Frantz,Lenir Rossarolla,Cleonice Fagundes,Zilah Cardosoe Luciene Gonçalves e colhi tudo que escreveram sobre o nosso blog colaborativo Orkut.
Encontrei muitos elogios e duas recomendações .
Primeira é que nosso blog estaria muito textual.
Segunda é que deveriamos falar(creio que na página principal do blog, pois está lá num dos textos), que o Orkut tem na sua legislação,que não deve ser usado por menores de 18 anos,e, portanto não deve ser usado na educação.
Devo concordar que nosso blog até o momento da colocação da colega estava textual, mas creio que o tempo foi curto para tantas coisas, vamos procurar melhorá-lo, se concordarem as minhas colegas Roselene e Lucia, eu, particularmente, me detive em pesquisar ler e colocar os textos neste blog, que no meu ponto de vista era o mais importante.
Quanto a questão legal e juridica, me parece não ser relevante, na verdade não é essa a questão a ser estudada nesta pesquisa,e sim descobrir qual o bom uso podemos fazer dessa ferramenta, usando-o em comunidades de aprendizagem.
Os adolescentes sabem da questão "maior idade",e creio que todos seus usuarios também.
Gostaria que as professoras Susana e Ires deixassem para nós sua opinião,quanto ao uso dessa ferramenta na educação.
Obrigada a todas.
ESTE TEXTO FOI REESTRUTURADO (recomendação da Profª Su)
Um abraço
Aladir

17/19 por Roselene

Estive olhando os blogs das colegas, desde a Rosecler até a Adriane Souza (total do grupo dividido em 3 partes) observando seus comentários a respeito do blog colaborativo, o Orkut. Além de muitos elogios penso que através dos olhares das colegas, nosso grupo poderia ter sido mais sucinto, ou seja, sem muito texto extenso, não cabendo aqui o que faz parte dos relatórios o qual deveria esclarecer. Falta uma opinião minha e da Lúcia sobre o que pensamos sobre o orkut. Estes foram alguns dos comentários para a melhoria do nosso trabalho, realizado por colegas. Percebi que são muitas colegas as que conhecem o orkut e tem um certo receio em ulilizar o mesmo na área educacional. Quanto a quantidade de imagesns acredito que agora com as últimas pastagens da Lúcia ficou melhor.

Educação e orkut

Colocarei aqui uma visão pessoal sobre o Orkut, algo para se pensar...
Conversando com um colega, a respeito do orkut e seu uso para a educação, o questionamento que ele me fez foi: Se a educação é para ser cada vez mais aberta, para que mais pessoas tenham acesso porque então abrir um fórum dentro de um orkut para o acesso das pessoas que se candidatem ou sejam convidadas para participar? Para ter acesso aos fóruns elas teriam que se inscrever no orkut. Meu colega Eoil me mostrou que ao utilizar um buscador, por exemplo, o google, ele não me permite o acesso ao fórum criando dentro do orkut. Refletindo sobre suas colocações pensei ser importante mostrar que realmente esta forma de trabalhar educação é muito restrita. Penso que se tenho possibilidades de que mais pessoas tenham acesso a conhecimentos diversos, uma das opções que temos é o blog, e nele a possibilidade de criar fórum, o que já fiz e deu certo, em 2006.
Onde fica o Orkut? Ele tem seu espaço na educação sim, de forma restrita e nos dias atuais todos nós devemos conhecer, pois é um dos meios mais utilizados por nossos alunos para diversos fins. Não preciso vivenciar o que os alunos fazem, mas conhecer para poder conversar com ele sobre o orkut, como alguém que trabalha com tecnologias e dessa forma poder dialogar sobre o assunto.

NOVO TUTORIAL "ORKUT"

Conforme sugestão da Helenita num dos comentários aqui em nosso Blog Colaborativo, a seguir um novo tutorial do ORKUT, agora com imagens bem mais definidas. Acesse SITE e o ppt abaixo...

Sitio do Governo de SP

Programa acessa São Paulo de Inclusão Digital.
Sitio do Governo do Estado de São Paulo
Neste site encontraremos numerosos links para "comunidades construtivas" no Orkut, ligados a diferentes áreas educativas. Confira clicando aqui.
São as mais diferentes áreas como por exemplo: história, libras, animais, deficientes físicos, direitos himanos, preconceito etc.

Comunidades no Orkut

Neste endereço teremos acesso a 31 links do Portal de Educação Física, para comunidades que tratam sobre educação. Confira a forma com que é colocado estes endereços. Acredito que nós professores, observando o que aqui se apresenta, que é possível fazer para apresentar aos nossos alunos um Orkut educativo.

Reconceitualizando a interação, com este título encontra-se um atigo postado por Frederick van Amstel, mestrando em Tecnologia pela UTFPR e Rafael Dourado, pós-graduando em Design Gráfico pela FA7 os quais realizam pesquisa acadêmica sobre o papel do Orkut na vida das pessoas. Querem entender melhor o que as pessoas pensam a respeito do Orkut na sociedade brasileira.Os resultados serão compilados e publicados no Usabilidoido (site indicado pelas prof. deste proa). Artigo postado dia 27/05/07. Para saber sobre as buscas e colocações a respeito do Orkut entre aqui.

Comunidade no orkut

Colegas, penso ser importante exercitarmos esta ferramenta utilizando-a e fazendo interações também pela comunidade criada para este fim clicando aqui ou no endereço em postagem anterior.

TUTORIAL SOBRE ORKUT

Caso você ainda não faz parte deste mundo virtual,

acesse este SITE e confira este tutorial.

Uma visita significativa em nosso blog colaborativo

Recebemos a visita da Profª Anice, a qual é tutora do PROA e usuária do Orkut. Por ter achado super interessante seu comentário é que resolvi postá-lo aqui, sendo que traz um foco sobre as "possibilidades do orkut" que ate o momento de nossas pesquisas ainda não havia sido abordado. Seu comentário diz o seguinte:
"Sou tutora do PROA e usuária do orkut desde maio de 2004. Posso dizer que vcs conseguiram descrever bem os objetivos, riscos e vantagens do orkut. Sou psicóloga e fiz um artigo em 2005 sobre o orkut (qd ainda estava na graduação). O título é "Orkut: a tirania do intimismo e o desejo de celebridade". O artigo se baseia na seguinte pergunta: O que leva uma pessoa a desejar tão intensamente ser uma celebridade e no que o orkut contribui para que isso ocorra? O artigo aborda as novas formas de relações na contemporaneidade, as quais são marcadas pela possibilidade de relacionamento com imagens, que não precisam necessariamente ser fidedignas ao sujeito. Relato que o orkut viabiliza tanto o desejo de ser celebridade, bem como o estabelecimento de uma nova forma de relação consigo mesmo e com o outro no ambiente virtual. O orkut propicia uma oportunidade de sair do anonimato e tornar-se celebridade, ao disponibilizar sua imagem e suas características pessoais para todo o mundo. O orkut permite que o sujeito torne-se célebre sem precisar de grandes performances para se tornar conhecido. O que vcs acham disso? Concordam ou não? Um abração, tutora Anice. 24/05/07 02:27 "

Agradeço em nome de nosso grupo sua visita.Seu artigo traz um foco muito interessante o "desejo de ser celebridade". Realmente o orkut insere a pessoa no mundo virtual saindo do anonimato, onde muitas vezes, como você mesma mencionaou "sem precisar de grandes performances para ser conhecido", expondo muitas vezes imagens e perfis ilusórios e não fidedignos.Muito interessante, concordo plenamente!

17/17 Conclusão

Contribuindo ao que a colega Aladir colocou venho aqui acrescentar o que poderia ser a conclusão. Sei que retomaremos depois.

Conclusão:Percebemos que o Orkut se apresenta como um meio para se entrar em contato com outras pessoas, sejam amigos, conhecidos, ex-colegas, enfim nesta rede social se pode compartilhar as fotos, se falar de sua profissão, de seu dia a dia, de seus amores e dissabores, saber que esta pessoa pode estar presente em sua vida, mesmo sendo através da internet. Ele encanta principalmente os adolescentes e jovens que o utilizam para pequenos recados e para verem as fotos, isso podemos constatar em nossas escolas. Por isso se faz importante, nós como educadores, aprendamos a utilizar esta ferramenta para aprendermos a lidar com os alunos na utilização consciente e crítica dos benefícios e perigos que esta rede pode oferecer.

proa17/17

atividade proa17/17 - Até o dia 24/05/2007 postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento.

Colegas Rosilene e Lucia
Tomei a liberdade de colocar aqui um rascunho do trabalho pedido ,por favor vão completando,e apagando aquilo que acharem inconveniente, enfim vejam se é possivel aproveitar algo.
São algumas ideias
Um abraço
Aladir

Proa 17/17

Dados de identificação, Aladir Vitória Bonatto,Lucia e Roselene

Introdução

Este trabalho vai informar o que concluímos com a pesquisa e a troca de informações com o grupo que foi definido para ser o grupo colaborativo, sobre o assunto ORKUT, vamos desenvolver um trabalho informando detalhes sobre a descrição da ferramenta,ambiente,aplicativo,breve historia,características, finalidades, possibilidades de uso, teoria que sustenta o uso da ferramenta, resultado de depoimentos de seus usuários, e projetos será desenvolvido por ser uma exigência da disciplina proa 17, e será estudado para melhor aprendermos sobre essa ferramenta e seu uso na educação.

Desenvolvimento: "O orkut é uma comunidade virtual afiliada ao Google, criada em 22 de Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar seus membros a criar novas amizades e manter relacionamentos.Seu nome é originado no projetista chefe, Orkut Büyükkokten, engenheiro do Google.Sistemas como o adotado pelo projetista, também são chamados de rede social." pt.wikipedia.org/wiki/Orkut
É uma ferramenta de relacionamento, mesclado a entretenimento, é um ambiente de fácil navegação através dos ícones que dá acesso a todos os ambientes
mesmo tendo o mínimo conhecimento de informática você pode maneja-lo com sucesso.
No site do Orkut (www.Orkut.com) são apresentadas, as principais características do sistema.
Algumas delas são trazidas aqui na íntegra:
“O Orkut é único porque é uma rede de amigos confiáveis. Dessa forma ela não cresce muito, nem de forma muito rápida e todo mundo conhece alguém que já faz parte da rede. Se você conhece alguém que já seja membro do Orkut, essa pessoa pode lhe convidar, caso contrário, aguarde que logo alguém irá lhe [sic] convidar. É uma comunidade on-line destinada a amigos. O principal objetivo é tornar a sua vida social e a dos seus amigos mais ativa e estimulante. A rede social do Orkut pode lhe ajudar
a manter relacionamentos existentes e a estabelecer novos, possibilitando o encontro de pessoas que jamais ocorreria antes. Orkut torna fácil encontrar pessoas as quais compartilham seus hobbys [sic] e interesses, encontrar relações amorosas ou estabelecer
novos contatos profissionais. Você também pode criar e participar de várias comunidades on-line de discussão, restabelecer
contato com antigos colegas de colégio ou trocar receitas de biscoito. Se você ainda não recebeu um convite para participar
do Orkut, tenha paciência. Nós adoraríamos incluir imediatamente todo mundo que quisesse participar. Entretanto, nós
estamos tentando assegurar que o Orkut torne-se uma comunidade íntima. É a nossa missão lhe ajudar a criar uma próxima e
íntima rede de amigos. Esperamos logo lhe proporcionar o caminho da felicidade social.”

As características do orkut seriam essas, inicialmente, mas nós percebemos que essa rede cresceu muito e foi parar em mãos não tão confiáveis assim como deveria ser. Ficou muito popular e muitos não estão sabendo usar como deveriam esse site de relacionamentos sociais, as comunidades também são construídas ao “bel prazer” de vândalos, para propor o terrorismo, o vandalismo,pois temos comunidades que tentam deturpar a imagem de pessoas de uma índole elibada,sendo que professores são as principais vitimas.
Finalidades do Orkut são: facilitar relacionamentos profissionais,compartilhar interesses comuns através de suas comunidades, encontros de pessoas que jamais iriam se conhecer, conhecer novas pessoas, encontrar amigos e parentes distantes e que você havia perdido o contato.
O ambiente comunidades do orkut poderia ser usado, como já estão sendo para fazer pesquisa e torna-las públicas, dentro de diversas áreas do conhecimento.
Poderíamos , quem sabe, dentro da área da Comunicação , na Educação Artística lançar um desafio para que eles construam mensagens usando a sua criatividade, usando o word e depois copiando e colando essas mensagens lá na página de recados...

Proa 17/15

Uma contribuição para essa atividade

Quanto ao ambiente e seus usos

O ambiente comunidades do orkut poderia ser usado, como já estão sendo para fazer pesquisa e torna-las públicas, dentro de diversas áreas do conhecimento.
Poderíamos , quem sabe, dentro da área da Comunicação , na Educação Artística lançar um desafio para que eles construam mensagens usando a sua criatividade, usando o word e depois copiando e colando essas mensagens lá na sua página do orkut , enviando para todos seus colegas.

Aladir

Uso Educacional do ORKUT

Após pesquisar muito sobre esta ferramenta virtual, registro abaixo o resultado de minhas leituras em relação ao:

USO DO ORKUT COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

1.HISTÓRICO
O orkut é uma comunidade virtual afiliada ao Google, criada em 22 de janeiro de 2004 e, tem como objetivo ajudar seus membros/ usuários a criar novas amizades, manter relacionamentos e acessar comunidades em busca de novas informações e troca de experiências conforme o assunto de sua preferência.
O nome dado a esta comunidade virtual,, “ORKUT”, é originado no projetista chefe, Orkut Büyukkokten, engenheiro do Google. Tais sistemas, como esse adotado pelo projetista, também são chamados de rede social.

OBJETIVO
O objetivo principal do orkut é promover uma maior socialização entre as pessoas, contribuindo par a troca de informações e conhecimentos.

FORMAS DE UTILIZAÇÃO
Cada usuário do orkut possui uma conta e um perfil. Apenas pode criar uma conta aquele que é convidado por um usuário. No perfil estão algumas característica pessoais, como descrições físicas, listas de livros e músicas, um texto de apresentação, etc. Além disso, cada usuário pode colocar como seus “amigos” outros usuários. Neste aspecto, o orkut é um grande banco de dados sobre quem é amigo de quem, ou seja, sobre a rede de amizades.
Também existem no orkut comunidades, as quais são formadas por grupos de pessoas que dispõem de uma página exclusiva da comunidade para iniciar tópicos de discussão. Muitas pessoas apenas entram nas comunidades porque acham o nome ou a proposta atrativa, ou ainda porque a comunidade representa um aspecto de sua personalidade.

POSSÍVEIS ATIVIDADES DE UTILIZAÇÃO DO ORKUT EM ATIVIDADES ESCOLARES
- Criação de comunidades contendo conteúdos a serem discutidos pelos alunos em sala de aula, envolvendo temas transversais como: sexualidade, drogas, etc. Sendo que estas discussões devem ser mediadas pelo professor ( informação/ conhecimento);

- Debate em sala de aula sobre a diversidade de pessoas que utilizam o orkut, analisando os perfis aos quais os jovens e adolescentes se identificam.

ANÁLISE DO USO EDUCACIONAL DO ORKUT
O orkut oferece muitas formas de interação com diversas pessoas, estimulando assim o contato com a diversidade social, sendo que as pessoas que o utilizam são das mais variadas culturas e personalidades .
Uma possível limitação no uso do orkut em ambientes pedagógicos é que o mesmo não oferece assuntos de cunho científico e é apenas uma ambiente virtual, sendo que a escola precisa ter um ambiente informatizado e professores capacitados para o corrente uso deste em sala de aula.
As oportunidades encontradas em usar o orkut são voltadas ao estímulo dos alunos em fazer uma rede de amigos e se manter informado pelo assunto de seu interesse. A utilidade pedagógica é aliar conteúdo X interação, fazendo com que os alunos conheçam os diferentes ambientes/comunidades que são discutidos tais temas. A prática também se alia a informação a ser mediada e transformada em conhecimento.
Penso que para a educação, o orkut é mais uma proposta que pode tornar o processo ensino/ aprendizagem mais significativo e contribuir para a inclusão digital, sendo esta também mais uma forma, apesar de limitada, de integrar tecnologia e educação.

Orkut e a justiça

O juiz federal da 17ª Vara Cível, José Marcos Lunardelli, deferiu o pedido de antecipação de tutela para ordenar que a Google Brasil Internet Ltda. forneça os dados de perfis do site de relacionamentos Orkut indispensáveis à identificação de usuários que são objeto de investigação penal.

No site abaixo você podera ler essa noticia
http://www.nerdhost.com.br/noticias/index.php?exe=105&id=1669&tipo=2

Posicionamento a respito do orkut

Meu posicionamento a respeito do orkut até essa data 23/05/2007
Eu Aladir Vitória Bonatto, pedagoga, lecionando no Magistério de escola pública, as disciplinas de Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, e História da Educação,também trabalhando no NTE de nossa cidade e no Laboratório de Informática da Escola Estadual Normal José Bonifácio, com alunos do ensino médio noturno e com crianças de 3ª e 4ª séries do ensino fundamental, séries iniciais, particularmente penso que é muito boa essa ferramenta para contatos sociais. Posso mandar um recado rápido seja para pessoas distantes, de outras cidades, de outros estados e até de outros países. Sendo de fácil manuseio, todas as pessoas que tiverem o mínimo de conhecimento de informática poderão usa-la, porém essa ferramenta de comunicação não é privada e por isso devo sempre, antes de postar um recado para alguém, lembrar desse detalhe, pois todas as pessoas podem ler aquilo que eu escrevi, e também a resposta que meu amigo me enviou, dessa maneira saberemos de que as pessoas estão falando.
Uso essa ferramenta diariamente quando meus alunos que precisam receber um recado, um estimulo,uma palavra de carinho. Penso que é bem interessante fazer esse contato com eles, pois assim, nossa vivência na escola fica mais intima e amistosa e isso faz com que eles me respeitem e façam os trabalhos propostos com muito mais prazer, pois creio que eles me enxergam como alguém do grupo.
Para mim também o orkut foi importante em certo período da minha vida, quando enfrentei sérios problemas, pois foi através dessa ferramenta que “levantei meu astral”, com recados carinhosos de amigos parentes e alunos.
Mas ainda não descobri que aplicativos poderiam ser usados especificamente na educação ,a não ser comunidades que poderemos formar para fazer pesquisas sobre as áreas do conhecimento que desejarmos.
Um grande abraço a todos
Aladir

Enquete "uso do orkut na educação"

Este site http://www.escolabr.com/portal/modules/xoopspoll/pollresults.php?poll_id=3 traz uma enquete sobre o uso do orkut na educação numa discussão Proinfo Orkut na Educação, postado por Ezequiel.

Encontramos os comentários dos participantes, dando seu voto a favor ou contra e porquê.

Contribuição

Colegas. Penso ser importante buscarmos o que a prof. Iris postou nos comentários, algo que o orkut possa contribuir na Educação. Lúcia sua participação aqui, com postagens e não só como comentários se faz necessária para que a colela Aladir também possa acompanhar. Conforme orientações aqui postada ficará nossa caminhada, enquanto pesquisadoras sobre o orkut. Estamos todas nas mesmas condições de colaboradoras neste blog, diferente do que colocou uma colega em comentários que minha função seria em ser mediadora. Coloco-me aqui como mais uma colaboradora no grupo.

Ferramentas externas do Orkut

Ferramentas Externas
Diversas ferramentas externas estão disponíveis para os usuários do Orkut,para que tenham maiores facilidades para editar nos foruns e na navegação.
São geralmente add-ons,ferramentas e toolbars que ajudam na formatação e edição de textos e a adição de imagens.
Algumas ferramentas só funcionam se a pessoa que for ler a mensagem tambem tiver o recurso.
As toolbars são as ferramentas mais usadas pelos usuários,são barras de ferramentas como o OrkutToolbar,distribuidos gratuitamente para o navegador Mozilla Fire fax como extensão.
Muitos usuários preferem os Scripts como o GreaseMonkey,uma extensão do Firefox,que modifica a exibição de páginas da web,de forma que podem ser adicionados botões e até modificar a aparência de um site sem conhecimento do servidor no qual esta hospedado.
Os Scripts,são normalmente simples e funcionais.O Tira Spam do Orkut,identifica se o scrap enviado/recebido tem indicios de spam.
O "Hora certa" corrige o horário do Orkut para fuso horário do Brasil(GMT-3).
O programa Detetive,criado em 2005,monitora às páginas do Orkut,avisa o usuário quando alguma mudança aconteçe.A este programa não tem vinculo com a Google.
Fonte Wikipedia

Relatório geral 17/15

Relatório sobre as atividades realizadas na primeira semana.

Inicialmente o Blog foi construído pó uma das colegas, conforme orientação das professoras do curso. A mesma convidou as colegas do grupo para serem administradoras do blog construído. Na primeira postagem consta a tabela com as participantes do grupo. Durante a semana uma a uma todas as colegas aceitaram o convite para serem autoras do blog colaborativo. A segunda postagem esclareceu sobre o nome “orkut”. Em seguida Aladir postou um comentário e link sobre construções feitas sobre o orkut, neste curso de pós nos Projetos de aprendizagem. Material este muito rico. A Seguir Lúcia postou sobre o que seriam comunidades virtuais no orkut. Dia 18 de maio foi postado um pequeno tutorial, mostrado por imagens, para criar um orkut. Outra postagem consta links que remetem a textos que falam sobre orkut, suas dúvidas, seu perigo e o que ele representam. Seguindo pode-se verificar mais links que remetem a orkut com comunidades ligados a educação. Outras Postagens referem-se a atividades a serem realizadas pelo grupo e as que faltam. Para situar nossa caminhada para as professoras do curso, foi postado nominalmente as componentes que efetivaram ou não postagens no blog para socialização e construção das aprendizagens, referente ao Orkut, propostas por este PROA 17 relativa a primeira semana de trabalho em grupo. A proposta de pesquisa segue com uma indicação de link que leva a uma lista de discussão sobre o tema aqui pesquisado. Com mais uma colaboração da colega Aladir podemos ver o que nos é falado sobre as comunidades no orkut.

Colegas, acredito ser muito importante a participação de todas nós aqui no blog, colocando nossas aprendizagens, angústias, conquistas, enfim, socializarmos para que mais colegas possam ter acesso ao material buscado. Observando as dicas e orientações das professoras vejo este ambiente como um livro aberto para que outros saibam que muito podem contribuir para aprofundarmos sobre o tema, o qual estamos buscando conhecer mais. Um pouco de Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia pg. 32 " Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade". É por aí!!!

Revista da web

Só para você descontrair um pouco leia nesta revista uma reportagem sobre o orkut
Um trecho na integra

"Bem e mal utilizado, a verdade é que o Orkut é mais do que um modismo. Veio para ficar, como mostram o crescimento dos sócios e os clones do sistema disponíveis na internet. E se você ainda é um peixe fora desse imenso aquário virtual, não se preocupe. Tal qual naquela propaganda do carro a álcool, você um dia vai ter um."

Vejam o que eles falam sobre comunidades do Orkut
Também na integra da pequena reportagem
"Também existem no Orkut comunidades formadas por grupos de pessoas que dispõem de uma página exclusiva para iniciar tópicos de discussão. Muitos entram nas comunidades porque acham o nome legal, identificam-se com a proposta ou porque a comunidade representa um aspecto de sua personalidade"

http://www.revistaintegra.com.br/revistaintegra08/acorticaodoorkut.htm

Gostariamos que você desse a sua opinião sobre essa rede social e se identificasse.
Faça seu comentário

Lista de discussão Proinfo Orkut na Educação

Lista de discussão Proinfo Orkut na Educação

Neste endereço vamos encontrar uma discussão bem interessante de vários educadores sobre o orkut, essa ferramenta tão polemica.

Vá lá e confira!

http://www.escolabr.com/virtual/wiki/index.php?title=Lista_de_discuss%C3%A3o_Proinfo_Orkut_na_Educa%C3%A7%C3%A3o

Participante deste Blog

Olá Professoras e colegas.
É necessário aqui colocar que todas as colegas do grupo aceitaram o convite para serem colaboradoras/administradoras deste blog, cito: Aladir, Roselene, Lúcia, Zilah, Ligiane e Vera Gomes.
Durante a primeira semana de atividades as que contribuíram com postagens no blog para serem socializadas foram: Aladir, Lúcia e Roselene.

Tarefas da semana 4

1 - atividade proa17/13
- Fazer blog colaborativo .OK
- Todos as participantes do grupo deverão ser cadastradas para admin.OK
- Divulguem o endereço deste blog. OK
- A manutenção, postagem e construção do blog é responsabilidade de todas. (Até hoje 20/05 às 22h participaram: Aladir, Lúcia e Roselene) Ligiane,Vera Gomes e Zilah Não participaram.

As postagens de atividade deverão trazer o seu número correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)

2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 4, no blog colaborativo:Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho. (OK por Aladir, Lucia e Roselene)

3 - atividade proa17/15 - Ao final da semana 4 (até 22/05) postem um relatório geral do grupo sobre as atividades da semana no blog colaborativo. FALTA POSTAR

4 - atividade proa17/16 - Ao final da semana 4 (até 22/05) postem um relatório geral individual sobre as atividades da semana no seu blog. BLOG PESSOAL

5 - Cadastrem-se no ambiente (Todas colegas foram convidadas para participar do orkut - endereço já postado no blog). OK

6 - Procurem verificar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta. INCOMPLETO - Consta sites de comunidades educacionais

7- Elaborem um tutorial OK!!! rever- consta como criar e o link que leva as dúvidas - tutorial do próprio orkut.

8- Proponham formas de uso do aplicatio/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos. POR FAZER

9 - atividade proa17/17 - Até o dia 24/05/2007 postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento POR FAZER

Colegas se eu estiver enganada me corrijam, mas vamos ter que apurar para realizar as tarefas.

Colaboradores

Professoras.
Se eu editar e remover "colaboradores" os administradores continuam normais? Posso então Remover para colocar os participantes ativos deste proa? Obrigada. Arrumei o link, está ele correto dessa forma?
Me parece que estou andando em círculos. A Aladir está ajudando muito mas sei que temos é que postar é aqui. Estou tentando, mas sem outras postagens eu me sinto amarrada sem saber se o caminho que estou andando me leva a algum lugar.

Orkut educacionais

Aqui está o link do orkut do nosso grupo, precisando agora que as colegas venham a se somar.

Outros mais, sendo dentro deles mais comunidades educacionais se apresentam.

Educação

Brasil pela Educação

Educação Ambiental

Links para nossa caminhada neste Orkut

Neste link você vai encontrar informações do google sobre o orkut, ou seja a ajuda para quase tudo no orkut, o que podemos chamar de manual.

Para criar ou atualizar a conta no orkut você precisará agora ter um e-mail do gmail, para responder e ajudar em suas dúvidas clique aqui.

Visitando o blog da prof. Marli encontrei uma link que remete a página da gazetaweb.com que apresenta uma reportagem do "Perigo do Orkut" confira.

O Orkut pode ser utilizado em benefício da educação? Leia o que diz Andréa Toledo.
Será ele um facismo, modismo? O que ele representa para muitos podemos conferir aqui.

Com Vocês.... o "ORKUT"

Esta é a página do ORKUT.







Se você não for membro clique em: Ainda não é membro? ENTRE JÁ


Como pede que você entre com uma conta do GMAIL, aqui basta entrar com sua senha.





Termos de uso

Para fazer seu cadastro aceite os termos de uso. Vale lembrar que ele é para maiores de 18 anos.






Seu ORKUT está pronto é só ir adiante convidando seus amigos, colegas, e você estará participande da maior rede até hoje criada.









Vamos dar uma conferida em um ORKUT com uma proposta educacional? veja aqui. Prof. Su, está na internet né!!!
E ele também pode ser...de seus alunos, mas com sua presença. Valeu!!!

As Comunidades Virtuais no Orkut

Comunidades são grupos de pessoas que se unem espontaneamente em torno de assuntos, interesses, vontades, comportamento e atitudes comuns em relação a algum tema. Isto quer dizer que pessoas "parecidas" podem pertencer a comunidades diferentes e pessoas aparentemente "tão diferentes" podem pertencer às mesmas comunidades. Um executivo e um adolescente podem pertencer a uma mesma comunidade de interesses musicais...
Leia mais sobre este assunto "acessando"

Olá colegas
Tudo bem?
Estou deixando aqui o nome do nosso PA e o site, pois justamente falamos de algumas ferramentas e principalmente sobre o orkut

Aqui estão o título do projeto e o site para aprender muito mais
COMO ALIAR O FAZER PEDAGÓGICO AS NOVAS TECNOLOGIAS EM ESPECIAL O ORKUT
http://proavirtualg25.pbwiki.com/

Mas vou deixar aqui uma pesquisa que fiz e como a dividi
No Final tem um link com uma conclusão sobre a pesquisa


DEPOIMENTOS DE ALGUNS AMIGOS NO ORKUT,USANDO NOME,IDADE E PROFISSÃO,respondendo ao seguinte recado:Estou fazendo PÓS GRADUAÇÃO na UFRGS, em Informática Educativa e estou pesquisando sobre o Uso do Orkut. Gostaria que você me auxiliasse nessa pesquisa dando o seu depoimento através da reposta de uma das perguntas: "POR QUE USO O ORKUT?" ou "O QUE EU PENSO A RESPEITO DO ORKUT?",
seu nome (sem sobrenome)
sua idade e sua profissão. Muito ObrigadaUm grande abraço
DEPOIMENTOS:
DEPOIMENTOS DE ALGUNS ALUNOS
DEPOIMENTOS DE EX ALUNOS
DEPOIMENTOS DE PESSOAS ATÉ 20 ANOS DE IDADE, SOMENTE ESTUDANTES
DEPOIMENTOS DE PESSOAS DE 21 A 30 ANOS DE IDADE TAMBÉM ESTUDANTES
DEPOIMENTOS DE PESSOAS DO SEXO FEMININO DE 20 A 30 ANOS DE IDADE
DEPOIMENTOS DE PESSOAS DO SEXO MASCULINO DE 20 A 30 ANOS DE IDADE
DEPOIMENTOS DE PESSOAS DO SEXO FEMININO COM MAIS DE 30 ANOS DE IDADE.
DEPOIMENTOS DE PESSOAS DO SEXO MASCULINO COM MAIS DE 30 ANOS DE IDADE
Conclusão dos depoimentos dos amigos do Orkut, por Aladir Vitoria

Visite o nosso PA
Espero que tenha contribuido
Um grande abraço
Aladir
Um grande abraço

Orkut

Orkut Buyukkokten

Orkut – o homem, não o site. Ele tem 32 anos, mas parece ter 18. Orkut Buyukkokten, de origem turca, é o responsável pelo maior sucesso da internet no Brasil, a ferramenta homônima que criou em poucos meses, quando ainda era só mais um engenheiro no Google, em 2001. Em 2003, a novidade chegou ao Brasil e "pegou" de tal forma que hoje somos 56% dos 43 milhões de usuários que a ferramenta tem no mundo.

Segundo Orkut a internet é uma tendência cultural no Brasil – os brasileiros a usam muito, em especial suas ferramentas de interação social. Muita gente influenciou os amigos e fez questão de que todos estivessem no Orkut. Daí o crescimento avassalador.

Em relação do Blogger com o Orkut: - O Blogger já tem uma estrutura um pouco diferente, em que se conversa pelos comentários. No Orkut isso é mais direto, com os scraps.

Quanto à segurança: - Nossos engenheiros trabalham em ferramentas de segurança que previnam o surgimento de perfis falsos e comunidades desse tipo, e também estamos trabalhando com a polícia e a Justiça em casos de perfis ou conteúdos suspeitos que devam ser removidos. Eles podem nos contatar diretamente nesses casos.

(recortes da entrevista com o criador do “Orkut” – veja na íntegra aqui).

Grupo 5

Somos do grupo 5 e estaremos aqui postando sobre o ORKUT.

Link para a página do PROA 17 para visualizarmos as atividades.
PROA 17

Assunto: Redes Sociais >> Orkut - http://www.orkut.com

Participantes	Email
Roselene Pan *	rose12369@hotmail.com
Zilah Cardoso	zilahcar@terra.com.br
Aladir Bonatto	aladirbonatto@yahoo.com.br
Ligiane Reginatto	ligianereginatto@yahoo.com.br
Lucia Oliveira	lucia.luca@ibest.com.br
Vera Gomes	vera.sgomes@alternet.com.br